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Dinámica de Cuerpos Rígidos: Cinemática y Cinética


Tecnológico Nacional de México
Inscripción cerrada

ACERCA DEL CURSO

  • ¿Sabías que cada vez que pasamos por debajo de una estructura, utilizas un puente para cruzar una avenida o entramos a algún edificio, la Estática nos mantiene libres de un accidente? En este curso se explicará desde un punto de vista de la física, situaciones que se viven día a día y que ayudan a explicarte conceptos de Estática. Te permitirá comprender que la Estática te ayuda a mantener objetos equilibrados como una lámpara colgante, una piñata; o que una grúa pueda levantar y mover objetos de gran peso sin caerse.
  • En este MOOC "Estática: Encontrando el Punto de Equilibrio", desarrollarás los conocimientos y habilidades necesarias para comprender los principios que permiten analizar el equilibrio de partículas y cuerpos rígidos. A lo largo del curso aprenderás a representar y descomponer fuerzas en dos y tres dimensiones, calcular momentos respecto a puntos y ejes, identificar sistemas equivalentes de fuerzas y elaborar diagramas de cuerpo libre, herramientas indispensables para resolver problemas de ingeniería. Además, estudiarás la aplicación de estos conceptos en el análisis de armaduras, marcos y máquinas, fortaleciendo tu capacidad para interpretar el comportamiento de sistemas estructurales y mecánicos presentes en el entorno profesional. El curso combina explicaciones claras, ejemplos ilustrativos, ejercicios resueltos y actividades de autoevaluación que facilitarán el aprendizaje de manera gradual, permitiéndote construir bases sólidas para asignaturas posteriores como Resistencia de Materiales, Diseño Mecánico, Mecánica de Materiales, Diseño Estructural y otras áreas afines.

APRENDIZAJE ESPERADO

  • Analizar las fuerzas que se concentran en un punto para establecer su equilibrio.
  • Transformar un sistema de fuerzas en una fuerza única que actúe sobre un cuerpo rígido.
  • Analizar el equilibrio de un cuerpo rígido basado en las fuerzas en apoyos o conexiones y las que actúan externamente sobre él.
  • Establecer las fuerzas que actúan en cada elemento que conforman las armaduras, los armazones y las máquinas.

CONOCIMIENTOS PREVIOS

Conceptos básicos de dibujo, Álgebra, Trigonometría, Operaciones con vectores.

TEMARIO

MÓDULO 1 - EQUILIBRIO DE LA PARTÍCULA EN 2D Y 3D

1.1 Introducción
1.2 Fuerzas en un Plano.
1.3 Fuerzas en el Espacio.
1.4 Equilibrio de la Partícula.

MÓDULO 2 - SISTEMAS EQUIVALENTES DE FUERZAS

2.1 Introducción
2.2 Momento de una Fuerza con Respecto a un Punto.
2.3 Momento de una Fuerza con Respecto a un Eje.
2.4 Momento de un Par.
2.5 Sistemas Equivalentes.

MÓDULO 3 - EQUILIBRIO DEL CUERPO RÍGIDO

3.1 Introducción
3.2 Diagrama de Cuerpo Libre
3.3 Equilibrio del Cuerpo Rígido

MÓDULO 4 - VIBRACIONES MECÁNICAS

4.1 Introducción
4.2 Armaduras
4.3 Armazones
4.4 Máquinas

DURACIÓN Y RECOMENDACIÓN

La duración de este curso será de aproximadamente 4 meses. Durante su desarrollo, tendrás la ventaja de aprender a tu propio ritmo, revisar el material tantas veces como consideres necesario y cuando tú lo decidas, con la confianza de que son cursos certificados por el Tecnológico Nacional de México.

CONSTANCIA Y ACREDITACIÓN

La constancia de terminación del MOOC sólo se emitirá para aquellas personas que terminen y acrediten el curso, tomando en cuenta que para acreditarlo debes obtener al menos el 60% del total de la calificación.
Al término del curso, el participante podrá imprimir la constancia desde la misma plataforma en un "botón" que aparecerá únicamente si se ha cumplido lo estipulado anteriormente.

PREGUNTAS FRECUENTES

¿Qué explorador de web deberíamos utilizar?

La plataforma Open edX trabaja mejor con la versión actual de Chrome, Firefox, Safari, o con Internet Explorer versión 9 and posterior.

Revisa nuestra lista de buscadores soportados para mayor información.

¿Existe algún tipo de certificación al terminar el curso?

Si existe una constancia de Acreditación para el Curso de "Estática, encontrando el punto de equilibrio", esta constancia no tiene valor curricular.

DISEÑADORES DEL MOOC

M.C. XÓCHITL AVIÑA RIVERA

Xochitl

Ingeniero Electromecánico en Planta y Mantenimiento, egresada del Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez. Realizó la Maestría en Ciencias de la Ingeniería, con la especialidad e Diseño en el Centro Nacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico, CENIDET. Presentó su Tesis de maestría en varios congresos incluyendo el Congreso Iberoamericano de Ingeniería Mecánica en la Habana Cuba en 1997. Laboró para industria maquiladora de 1989 a 1994. Inició su labor docente desde 1994, en el Departamento de Metal Mecánica del Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez impartiendo clases del área de mecánica en las carreras de Ingeniería Mecánica, Ingeniería Electromecánica, Ingeniería Mecatrónica; impartiendo materias como Dinámica, Análisis y Síntesis de Mecanismos, Ciencia e Ingeniería de materiales, Taller de Investigación, entre otras. Perfil PRODEP desde el 2021. Actualmente funge como Lídel del Cuerpo Académico en formación del departamento de Metal Mecánica, denominado Sistemas Dinámicos y Complejos.

 MC. DIANA ALEJANDRA ORTEGA CASTILLO 

Jeovany

Ingeniero Electromecánico con especialidad en Automatización, egresada del Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez. Realizó la Maestría en Educación en el Centro de Investigación y Docencia. Laboró para industria maquiladora de 2000 a 2002. Inició su labor docente desde 2005 en el Departamento de Metal Mecánica del Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez impartiendo clases del área de mecánica en las carreras de Ingeniería Mecánica, Ingeniería Electromecánica, Ingeniería Mecatrónica; impartiendo materias como Estática, Procesos de Manufactura, Dibujo Asistido por Computadora, Análisis y Síntesis de Mecanismos, Ciencia e Ingeniería de materiales, Taller de Investigación, Gestión de Proyectos, entre otras. Actualmente es colaboradora del Cuerpo Académico en formación del departamento de Metal Mecánica, denominado Sistemas Dinámicos y Complejos.

ING.CIVIL YOLANDA ISABEL VILLALOBOS MORALES

Xochitl

Ingeniero civil egresada del Instituto de Ingeniería y tecnología de la UACJ. Laboró durante 11 años como calculista y diseñadora estructural para una constructora dedicada a la construcción de edificios, naves industriales, supermercados y tiendas de conveniencia, entre otros. Inició su labor docente en el departamento de Ciencias Básicas del Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez en el 2022 impartiendo materias como cálculo diferencial, algebra lineal, mecánica clásica, entre otras; actualmente labora en el departamento de Metal Mecánica impartiendo las materias de estática, dinámica, mecánica de materiales, entre varias más.

MI. MAHÉLET RUIZ

Mahelet

Egresada de la carrera de Ingeniería Electromecánica en Planta y Mantenimiento del Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez. Obtuvo su Maestría en Ingeniería en Manufactura en la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Cuenta con un Diplomado para la Formación y Desarrollo de Competencias Docentes. Desde 1994 ha sido docente en el Departamento de Metal Mecánica del Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez impartiendo clases del área de mecánica en las carreras de Ingeniería Mecánica, Ingeniería Electromecánica, Ingeniería Mecatrónica, Ingeniería Industrial e Ingeniería Logística.

 DR. JEOVANY RAFAEL RODÍGUEZ MEJÍA 

Jeovany

Doctor del Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez; línea de investigación Modelación y Simulación Computacional de Sistemas Híbridos de Energías Alternas. Ingeniero mecánico en energías por la Universidad Autónoma Metropolitana Azcapotzalco y Maestro en ciencias por la Universidad Autónoma de Zacatecas. Áreas de investigación Energías Renovables, Diseño Mecánico, Control Avanzado, Modelación, Simulación y Biomecánica. Estancias de investigación: Universidad Autónoma de Querétaro evaluación de un sistema eólico de baja potencia para invernaderos, y en la Universidad de Texas en El Paso donde se trabajó con un simulador de extremidades inferiores del cuerpo humano en el laboratorio de Biomecánica.

  1. Código del curso

    Estati001
  2. Inicio de clases

  3. Término de clases

  4. Esfuerzo estimado

    5 horas por semana/30 horas totales