Acerca de este curso

Este curso está diseñado para proporcionar una herramienta al alcance de todo el público interesado en aprender, reforzar, practicar o simplemente desarrollar habilidades de la lengua meta. La globalización ha hecho que impere una diversidad cultural donde el lenguaje es clave dentro de la comunicación y sociabilidad para romper fronteras; el idioma universal que permite esta interrelación multicultural es el inglés. Las razones para aprender inglés son vastas; ya sea como requisito académico, laboral, como búsqueda de mejores condiciones y oportunidades o por simple recreación, el aprendizaje de una segunda lengua sin duda enriquecerá nuestra forma de pensar, accionar, experimentar percibir y vivir nuestra realidad. Recuerda seguirnos en nuestras redes sociales Facebook: Inglés Mooc; E-mail: moocingles@outlook.com; inglesmooctecnm@gmail.com

INTRODUCING YOURSELF

1.1 Verb to be: affirmative/negative

1.2 Yes/No questions with the verb to Be

1.3 Articles: Definite The/Indefinite a-an

1.4 Adjetives: Nice, tall, expensive etc.

Evaluation

POSSESSIONS AND BELONGINGS

2.1 Simple Present: Verb Have (affirmative and negative)

2.2 Yes/No questions

2.3 Plural nouns: regular and irregular

2.4 Demonstrative Articles This/that/these/those

Evaluation

ROUTINES AND HABITUAL ACTIONS

3.1 Simple Present in affirmative and negative form

3.2 Yes/No questions

3.3 Wh – questions (what, where, who…)

3.4 Object Pronouns

Evaluation

FREQUENCY OF YOUR EVENTS AND ACTIVITIES

4.1 Simple Present with adverbs of frequency

4.2 How often…..?

4.3 The Modal verb can: affirmative and negative negative

4.4 The Modal verb can: questions

Evaluation

COMPARING YOUR WORLD

5.1 Comparatives to describe people and things. (adjective +-er / more+ adjective+ than)

5.2 Superlatives (adjective +-est / the most + adjective)

5.3 Present Continuous: affirmative

5.4 Present Continuous: negative

Evaluation

PLANNING YOUR LIFE

6.1 Present Continuous: Yes / No questions and Wh – questions (what, where, who…)

6.2 Present simple vs. Present Continuous affirmative form

6.3 Present simple vs. Present Continuous negative form

6.4 Simple Present vs. Present Continuous interogative form

Evaluation

• Al termino del Módulo el usuario habrá desarrollado habilidades básicas de dominio del idioma inglés con respecto a su información personal, presentación propia y a terceros, cómo realizar preguntas interrogativas, verbos en tiempo presente, etc., alcanzando un nivel de dominio A1.1 como aprendiente inicial de la lengua.

Requerimentos

No requiere aprendizajes previos.

Course Staff



M.I Myrna Guadalupe Parra Mantilla

Coordinadora de la CLE del IT Chihuahua II, es Master en Mercadotecnia Internacional por la Universidad de Texas, Master en Ingeniería Industrial por el Instituto Tecnológico de Chihuahua II, Certificaciones de inglés en TKT banda 3 en los módulos 1,2 y 3 y CeNNI C1, agente capacitador certificado por la STPS y certificado número 064222 en Educación Basada en Competencias por CONOCER.



ESL Profesor Carlos Martínez Azócar

Maestro en la Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera, está Certificado en el dominio y la didáctica del idioma inglés con las siguientes certificaciones: • Nivel Certificado C 1.2 a través de la Universidad Trinity College London • TKT módulo 1, 2 y 3 de la Universidad de Cambridge • TKT Practical de la Universidad de Cambridge • ICELT (cursando) de la Universidad de Cambridge • TESST de College Board y Colegio Profesional en la Enseñanza del Inglés Con 30 años en el ámbito de los idiomas, los últimos 20 se ha dedicado a la investigación del aprendizaje de las Lenguas Extranjeras y ha tenido como tareas principales: El ser entrenador para profesores en Lenguas extranjeras en diferentes programas (Teacher´s Course), Entrenador de profesores en Teaching Knowledge Test (TKT), entrenador a candidatos en certificación niveles B 1, B 2 y C 1.



Maestra Claudet Cruz García

Jefa de Planeación y Coordinadora del CLE del Instituto Tecnológico Superior de El Mante, Maestría en Docencia UAT. Cursó el Diplomado para la Formación y Desarrollo de Competencias Docentes, certificado de Evaluación de la competencia de candidatos CONOCER. Agente capacitador de la Secretaria del Trabajo. Perito traductor del Poder Judicial del Estado de Tamaulipas. Curso inglés general en Folkestone Inglaterra, aplicando en la Universidad de Cambridge, inglés general en la Escuela Oficial de Idiomas de Vigo, España. Certificado American English and Culture Program en Arizona State University, Certificado CENNI 14 C1, TKT 2 y 3 Banda 3, Cambridge University. Forma parte de El Tecnológico Nacional desde el año 2009 y en 2011 como coordinadora de CLE. Docente desde el año 1994.



Lic. Verónica Rodríguez Ambrocio

Es egresada de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla como licenciada en Lenguas Modernas; egresada de la Universidad Pedagógica Nacional como especialista en la Enseñanza y Aprendizaje del Inglés como Lengua Extranjera.



Maestro Ruben Caballero Villaseñor

Es egresado del Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación “José María Morelos” como docente en la Enseñanza del Inglés. Fungió como Presidente de la Academia Estatal de inglés de ICATMI; presidente de la Asociación de Maestros de Inglés MEXTESOL A.C. Capitulo Morelia.



Lic. María del Socorro Orozco Alvarez

Licenciada en Contaduría por el Instituto Tecnológico de Cerro Azul, está Certificada en el dominio y la didáctica del idioma inglés con las siguientes certificaciones: • Nivel Certificado B2 a través del CENNI y College Board • TKT módulo 1,2 y 3 de la Universidad de Cambridge Con 18 años en el ámbito de los idiomas, actualmente desempeñándose como Asesor del Programa Coordinador de Lenguas Extranjeras del Tecnológico Nacional de México e instructora de los CELEX Eugenio Méndez Docurro del IPN.

Preguntas frecuentes

¿Se utiliza algún material didáctico adicional a la plataforma?

No, ningún material didáctico adicional

¿Se obtiene algún reconocimiento al terminar el curso?

Se obtiene una constancia avalada por el Tecnológico Nacional de México, siempre y cuando concluyas tu curso con la calificación minima aprobatoria.

¿Cuánto tiempo dura?

El curso está diseñado en 6 bloques dedicando 5 horas por bloque aproximadamente.

¿Cómo me evaluán?

Al termino de cada bloque se evalua el conocimiento adquirido

¿Cúal es la calificación mínima?

70

¿Con quien me dirijo en caso de tener dudas en mi curso?

Con soporte académico de TecNM, en nuestras redes sociales Facebook: Inglés Mooc; E-mail: moocingles@outlook.com; inglesmooctecnm@gmail.com